王亚东 许多人愈来愈苏醒地认识到，一个人能否有谈锋，在很大程度上影响着他糊口和奇迹的成与败。正是在这类情势下，J市的“演讲与谈锋训练班”一开课，就吸收了多量人前来报名听课。
谈锋锻练开场白：
学员A： 我先说说吧！五年前，我的一个冤家阿凡的自行车被人偷走了，左邻右舍都来暗示抚慰。此中一个叫骆舒的冤家离开阿凡家，问道：“阿凡，你的自行车如何丢了呢？甚么工作都该当心才好啊！前一阵我们单元一个同事的自行车也丢了，我看就是他没锁好，我的车子就停在旁边，如何就没丢呢？并且我的车子比他的还要新，那但是客岁刚买的，当时的最新款，在欧洲极端盛行，连劳尔都骑如许的车子。劳尔你晓得吧？***的球星，踢球特棒，我就爱看他踢球……”锻练，这个骆舒语言能否是很不精练？
谈锋锻练： 你说得没错，他的话一点也不精练。我们如今来看一看，骆舒的话为何显得那末罗嗦呢？阿凡的自行车丢了，这是件让他很着急的工作。实际上阿凡最关怀的是自行车能否还能找返来，或者是如何处理丢车后的交通工具成绩。可骆舒先从阿凡丢车开端说，然后说到本人同事的车子丢了，本人的却没丢，再说本人的车子很新，然后话题又扯到了足球上。骆舒原本是该当环绕着阿凡丢车这件事来讲，但后边话语的内容曾经完整脱离了主题。这是典型的“跑题”。 阿凡和骆舒的故事通知我们：语言要想一针见血，该当环绕主题。
学员B：锻练，我的阅历与A不太相反。头几天我在睡房接到一个德律风，一个自称小新的人问我有无见到小朱，他的话听起来仿佛思想紊乱，我听得不是很懂——他先问我小朱在哪，又说他在厦门做买卖，然后又问我小朱能否是成婚了，一会儿又问我有无见太小朱。我正在疑惑，他又对我说：‘她要是我冤家，就来接我。’这弄得我莫明其妙的。厥后问了好长时间我才大白，原本他是我室友朱洁琳的一个好久没见的冤家，比来要来这里，想经过我找到朱洁琳。他罗哩罗嗦地说了半天，我都没有弄清楚他是甚么意义。
谈锋锻练：这个叫小新的人语言固然环绕了主题——找小朱，但他的思绪是很紊乱的。小新和B说了一大堆话，不只B没听大白，在坐的人生怕就愈加懵懂了。为啥懵懂？这个冤家语言分明是井然有序，前言不搭后语，没有逻辑性。他起首该当标明身份，然后再阐明找小朱的目标。如许语言才会比拟有条理，很简约地把话说完。而小新的话语越紊乱，听者就越懵懂，小新也就需求更多更庞大的话去注释，因而话语就更加显得罗嗦。有位名流说过如许一句话：“言语涵养好的人可以把庞大的成绩复杂化，而缺少言语涵养的人则会把复杂成绩庞大化。”这也让我们认识到：语言要想一针见血，该当思绪明晰。 学员C：
有一次我们新兵连为了预备国庆节的庆祝举动，作整队操练，新上任的指导员担任整队。他面临全连兵士大声颁布发表：“以排为单元分隔！技击扮演职员、文艺演出职员分隔；男兵、女兵分隔，一概按身高挨次排成两队！”后果全连的兵士立即乱成一团，谁也不知本人该当站在哪里。因而指导员接着说：“技击扮演职员站这边，文艺演出职员站何处，男兵站这边，女兵站何处，全都按身高挨次排成两队，高个子站前面，矮个子站前面，不要站乱了……”但是上面却愈加紊乱……
要知道少即是多的道理。有的人说话像开了闸的洪水，自顾自的废话连篇，别人完全没插话的机会，完全不懂得尊重人让人厌烦。有的人安静倾听，不经意间的说上几句，却恰到好处，让人刮目相看。不鸣则已 一鸣惊人。言多必失，三思而后行，三思而后说，说话前先思考一下，组织一下语言，再将自己的观点和想法清楚的表达出来。
不管对方说什么你如果觉得可以或者觉得非常好就说:“好”。
不管对方说什么你如果觉得一般般或者不是如意，那么就说:“嗯”。
不管对方说什么你如果觉得不好或不是很愿意就说:“哦”。
不管对方说什么你如果觉得根本不行或者非常不满意就说:“滚”。
够不够言简？够不够意赅？至少大多数都能昂阔了，生活中那有那么多言简意赅。该怎么说话就怎么说话。
言简意赅你一辈子可能只有一次用到或者你跳槽的时候用的到，那就是面试时或许需要你言简意赅的把自己推销出去。或许有人会说，那向领导汇报的时候不是应该也言简意赅吗？我想说那是用最短最准确的话把你要汇报的事让领导明白是什么事以及准确的数据或，用最少时间高效完成汇报，领导需要节省时间，你也需要向领导展示你能高效完成任务。而这跟言简意赅没什么太大关系。
只有一种人言简意赅，那就是领导。在布置任务时，在视察中，在提出问题时，等。但绝不会在会议中。
好就说这么多吧！
什么病句不病句，病句重复一百遍就成对句了，像这样的习惯语多的是。君不见公厕的正面墙上，一个大大的＂请＂字冒号下面并列几小项含罚款之类的，从语法角度讲，是让人哭还是让人笑。哎，写就写了，咱撒咱的尿，何必较真他写什么。
吸烟有害健康，应尽早戒烟！
下面对“禁止吸烟，违者罚款”是不是一个病句？
谈谈自己浅薄的理解，如把“禁止吸烟，违者罚款”违字换成犯字、或吸字！“禁止吸烟，犯者罚款”或“禁止吸烟，吸者罚款”这就一目了然，无任何问题了。
“禁止吸烟，违者罚款”，如我们从宣传口号、标语观点讲，是为了健康，不让在公共场所吸烟，如不听劝阻，就要受罚！一般情况下都为了词语连贯、精短顺便，能说明要表达的问题即可。
而不怎么象老师给学生讲解词组一样严格要求，什么主词，附词、以及宾语、动语，前呼后应，词语的结构严格性看待！因而，把“禁止吸烟，违者罚款”看做一个宣传口号或宣传标语看，通常对人们看了起到的感觉，就是公共场合禁止吸烟，自觉遵守规则就行了！
而不是再细味宣传语详解有没有语句重复，词语到底综合解释是否清晰、或者综合解释前矛后盾，甚至变成反义词这个主重文词研究！
但如把“禁止吸烟，违者罚款”这个词语细细道来，也有解释不清晰的含糊点，从侧面解释，“禁止吸烟，违者罚款”禁止吸烟没任何问题，含糊的就是违者二字，用在禁止后面好似没有明显的定义肯定，禁止和违者几乎有接近相同意思。
不足之处请效正。
