只要宝宝曾经开口说过话，又没有发生过什么严重的疾病就不用担心。现在的宝宝普遍说话比较晚，男孩更甚。而且正是因为宝宝聪明，表达能力强，他想表达的意思大人都知道并“积极”地代劳了，久而久之，宝宝说话的欲望就不强了。所以，根本就是赶紧制造大量的可以说话的机会，逼迫宝宝说话。
父母对宝宝的语言发育了解多少？
我们问过很多父母，孩子的语言发育水平如何？很多父母都无法准确地概述，总是觉得别人家孩子的语言能力更好。
儿童语言发育其实很短暂，我们受用一生都在使用的语言能力，在5岁左右完成了哪些准备呢？我们的语音，声调、语法，语韵，节奏、呼吸等，都是在这个阶段完成的。成年后我们的语言只是做了思维上的拓展，和表达上的升级而已。
然而有些孩子（大概3-6%那么多）在0-5岁，因为各种原因，在语言发育阶段就被落下一大截，从我们接触的语言障碍儿童看，由于父母给予的语言***不足，陪伴不够，导致孩子得不到良好的语言学习环境，有很大关系。
(1) 简单发音阶段(0一3月)：
这个阶段吸引孩子注意力，逗弄孩子发出声音很重要，因为很多母语中的韵母都会出现。特别是a、e、i、o、u等(汉语拼音)。虽然孩子不理解语言为何物，但是发出声音是一种本能。这种本能在聋儿身上也出现过，有研究表明，聋儿早期也会发出咿咿呀呀的声音，但后期由于听不见自己和别人的声音，不能做出有效的模仿，没有语音符号的强化，很快这种呀呀学语就会停止。可见语声***很重要。严格地说，这时期孩子首先会“哭”,以哭代语。有经验的母亲能分辨各种哭声，做出回应，母子以声音为信号进行沟通，也是语言信息交流的萌芽初发。
3岁宝宝才学说话可能不太正常哈！
大部分宝宝开始学说话的时间是一岁多到两岁，三岁的时候已经能够完全表达了，所以按照大部分宝宝的情况来看，是稍微晚了一些。
建议可以去医院检查下，进行一些相关测试，看看是否有啥问题。希望早点引起重视，防止耽误孩子。
要是检查一切正常的话，那也就不用太担心，可能有些宝宝在语言方面的发育就较为缓慢。
比如心学*** 王守仁，也就是王阳明，这位可以与孔孟比肩的圣人。到了五岁都还不会说话，但是，他其他方面一切正常，并且还具有超强的记忆力，能够把祖父读读诗文都记住，虽然不会表达，但是却依靠惊人的记忆力积累了很多诗文。为今后的“神童”打下了坚实的基础。
当他一开口说话的时候，每每都能出口成诗，语惊四座。不相信的人还以为他开挂了呢，以为是他爷爷与父亲提前把诗文写好让他背会再读出来的。
所以说，要是真的检查没有任何问题的时候，就不要太过于担心了，说不定说话虽晚，却是一个非常聪明的宝宝呢！
感谢您的阅读，希望能够帮助到您！
区别为一个是正确的用法一个是错误的用法，呀呀学语是错误的，牙牙学语是正确的。牙牙学语，汉语成语，拼音是yá yá xué yǔ，意思是形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话。
牙牙学语出自唐代司空图《障车文》：“二女则牙牙学语，五男则雁雁成行。”孩子从出生到掌握语言，一般需要3-4年的时间，而语言发育的关键期是2-4岁。专家认为，9个月到24个月（2岁）是理解语言的关键期，2岁到4岁是表达语言的发育关键期。此时学习语言效果最佳，而且获得的语言习惯最容易长期保持下去。
呀呀学语 yā yā xué yǔ 【解释】形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情 【出处】巴金《还魂草》：“朋友那个新生的男孩就是在这样的环境里养育起来的，现在开始呀呀学语了。” 【结构】偏正式成语 【用法】作谓语、定语；形容小孩说话的神情 【近义词】牙牙学语、哑哑学语 【例句】古华《芙蓉镇》第四章：“呀呀学语，蹒跚起步，长到了八岁啊。”
