勤能补拙
世上无难事，只要肯登攀
一份耕耘一分收获
聪明出于勤奋，天才在于积累
一日读书一日功，一日不读十日空
读书破万卷，下笔如有神
只要功夫深，铁杆磨成针
天道酬勤
业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.好好学习，天天向上。
3.一分辛苦，一分收获。一分汗水，满分奖励。
4.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
5.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
1.学会三天，学好三年。
2.好好生活，慢慢相遇。
3.好问不迷路，好做不受贫。
4.重复的事情要创造性地做。
5.胸有千秋业，腹有万卷书。
6.不是每次雨后都有彩虹。
7.失有所悟，梦有所想。
8.积学在身，事事好办。
9.风月很好看，人间也浪漫。
10.活出个样来，给自己看。
勤奋分为很多种，比如鲁迅桌上的那个“早”字，雪地里的匡胤映雪，凿壁借光的故事，众多的勤奋里，你是属于哪一种，有的人看起来每天早出晚归，却总是不能按时完成任务，所以我认为高效的工作才是真正的勤奋，提高效率做事，对人的发展更加有好处
细节决定成败，态度决定一切。
小事成就大事，细节成就完美。
一朝习惯，万事易办。
良好的习惯是成功的保障。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
志高造就辉煌。
不读清华不肯休，我心一片磁针石。
人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
导读:数学逆袭史，高二怎么快速提高！
亲身经历，逆袭概率大不大？有没有好的方法，现在学习程度，是否打算放弃！我从这方面分析解决一下！
首先，作为高二如果提高数学难度大不大，按正常概率来说，很轻松，可能也就微乎其微的个别学生进步不明显吧！我高三用了三个月从5分升到高考八九十分吧！
那么，有什么好的方法？
个人认为数学不像文史类需要大量用时间积累，才会有稳定的逐步提高。
我之前一直不喜欢数学，可能也跟老师有关吧，感觉他讲的很一般，根本理解不了，做卷子没效果。高三换了数学老师，突然听课的时候感觉能听得懂。那么我快速提高的方法只能说有弊端，但是短时间提分最快，那就是刷题，做卷子，大量做试卷，本来高三最后一个学期就是每天考试，做的题多，见得也多。
怎样大量去做试卷？
刚开始肯定大多数都不会，没关系，那就把每道题都要去搞懂，反复的搞懂，因为每一道题目其实都蕴含了很多的知识点，如果能把一张卷子都搞得明明白白，那么很多琐碎的小知识点也会作用的更好。
然后，第二张，第三张……
坚持，肯定会感觉很枯燥无味，这时候千万不能放弃，高二，时间还很多，可以想一下如果搞懂100张试卷，那将会是多少道题目，很多类似的都会出现了，那么在考试中肯定可以随机应变，因为大多数都练习过。
要树立学好数学的信心，激发自己学习数学的兴趣，在老师的指导下，认真听好课，课余时间多做习题，建立错题本，在网上找习题，特别是有针对性的习题，进行举一反三的训练，长期坚持，相信会有逆袭的机会。
很高兴能够回答这个问题，首先先说一下我数学的情况吧，我高三高考数学64，复读高考数学122，差不多翻了一番。下面我谈一下我是怎么做到的。
第一，学习一对一，高考考什么我就学学什么。其实很多人在学数学的时候，不懂从哪里入手，那时候我回来复读，我也觉得时间不够。所以我就开始从分析高考试卷入手。通俗一点就是解读高考所考的数学相关内容，然后从这相关内容一一去入手。对于那些不怎么考的，没有考到的考点，我一概不会去看。其实数学很多答题模式都已经固定了的。比如第1题是考题和第2题是考共轭复数，大题第1题不是考数列，就是考三角函数等，把这些要考的考点都摸透之后呢，然后就是1对1对症下药。比如我数列不会。但是它肯定是高考的必考题，所以我专门用一个多星期专门攻克数列这一章，所以但凡以后遇到数列题，我基本上都会做，相应的三角函数也是。所以应答题的第1题12分我必须要拿到。类似的你把你认为能拿到的分数一定要拿下来。我对于那些我不可能拿到的分数，并且要花很长时间才能攻克的题，我一般会选择放弃。比如求导的第2题，还有选择题的倒数第1第2题。要把更多的时间放在有可能拿到分数的题目上。
第二，做公式本和错题本。公式本和错题本伴随了我高四整整一年。很多人疑惑，我为什么要做公式本。首先因为我基础比较薄弱，很多公式可能都记不牢。所以我专门弄这个本子去记公式。并且这个本子不单单只是把公式记下来，而且我还会有相应的例题去解析这些公式，能让我一看到这个本子，我就明白这个式子是怎么来的。公式本这个跟做题相结合，公式相运用，所以我高考的数学公式记得很好。对于错题本，那就是把平时在写作业考试的题目中把错的题摘抄下来。我也会把那些我理解不透的或者是很重要的题，我也会抄在错题本上。加深对题目的认知，这样你的错题就会越来越少。对我们学习数学是非常有帮助的。
第三，答题认真，减少粗心。我们常常因为粗心在考试中丢掉了很多分数。但我们是否曾想过，如果把这些不该丢掉的分数拿到了，那是不是我们的成绩相应的会就会提高很多？所以无论在考试还是在平时的练习当中，我都会严格要求自己，一定要认真看准题，审好题。我考试的时候，习惯把草稿纸对成8份。在相应的空格内进行了每一小题的计算。这样不会让你的草稿纸糊涂一通，计算不清。这种方***让你的计算或者回来检查的时候失误，就能大大的减少。
以上就是我在数学这方面的一些经验和方法。希望你能够帮助到你，谢谢！
