不知道你到底要去问什么，所以只能笼统的回答。基本就是你希望别人怎么对待自己的孩子，就怎么对学生吧。
教师要以身作则，师德师风要好，三观要正。
现在社会有些不良风气，什么接受家长或者孩子的礼品。老师们得有底线，不能接受。***明明看见了，也不能怕麻烦，装作没看见啊。这是在告诉学生这样的事情是不允许发生的，是我们老师的人生观和价值观。
教师要言行一致，我们老师因为身份，很容易说出大道理，但是面临事情又容易做不到，给学生造成困惑。比如跟学生约好三点，就得三点之前一点到，不到或者迟到会容易让学生觉得老师没有诚信。
老师要是温暖的，善良的。每个学生情况不同，或许老师确实容易关注那些优秀的孩子，但是对所有的孩子应该是真心的，善良的。最近那些认为优秀孩子可以享受空调，而普通班孩子该热着，就是很冰冷的。每个孩子都该被善良的对待，人生那么长，每个人都该有机会。
老师其实可以做的很多，但是己所不欲勿施于人，我们自己有孩子，我们希望自己的孩子被别的老师怎么对待，就该怎么对待别人的孩子。
新形势做好一名好老师，新形势，新局面，面对新的形式自己如何做一名好老师，我们探讨好老师的标准，好老师可以分为好多种，一种是教学理论突出，教学实践丰富的名师，在大家眼里公认是名师。学校里的话语权一般有此类老师把持。一种是兢兢业业，一心扑在教学上，把学生当做自己孩子教，成绩优秀。
不去谈论热爱教育，忠诚于党的教育事业的口号，只谈教师的专业化成长方面的建议。
一，深入学习教学理论。教学理论是指导教学实践的“明灯”，只有把教学理论学习透彻，你才能紧跟教育改革的潮流，才会把握教育更迭的机遇。在学习理论的过程，可能枯燥，也可能没时间，也可能不理解等难题，不要放弃，坚持住，没有人随随便便能成功。理论是你登上名师殿堂的阶梯。
二，尽可能的参与活动。每一次教学实践活动后，你都会有收获颇多的感受，把学习到的知识和自己的实践紧密联系，不断提高自己的水平。
要想成为第二种“名师”。首先是态度要端正，自己的付出是为了学生，而不是为了校长等职位。工作中别求出名，只需兢兢业业把本职工作做好，教育好孩子，关心爱护自己的学生。老师们经常的一句话“我对的起自己的良心”是啊！教师是一种“良心买卖”。没有掌声，只有默默无闻的付出，这样的老师也是一名合格名师。无论做哪种名师，直要付出，一定会成功。
我的观点
作为一名人民教师，要做到敬业奉献，爱生如子，善待家人，善待自己。
具体分析
一要无愧于事业。教师被誉为人类灵魂的工程师，既然选择了这个行业，就必须满腔热忱、爱岗敬业。只有对教书育人兢兢业业，勤于钻研，勇于奉献，才能受到学校、社会、学生家庭等各方面的认可和尊敬，才能昂然屹立于世，亲手书写出大写的“人”字。
二要无愧于学生。一日为师，终生为父。人们把教师放在父亲的地位如此尊敬，作为教师一定要像父母那样热爱自己的学生，用心教导自己的学生，确保他们有好的品行、好的发展、好的前途。桃李不言，下自成蹊。老师的辛苦付出，天地可鉴。
三要无愧于家庭。家庭是每个人的大后方。由于教师尤其是中小学教师工作时间长，工作任务重，工作压力大，免不了让其他家人多付出、多操劳。所以，教师一定要搞好工作让家人感到欣慰和荣耀，也要抽时间替家人分担家务，搞好亲情关系。
四要无愧于人生。什么样的人生才有意义？首先要搞好事业，教好学生，经营好家庭，实现人生价值。其次要在提高工作效率的基础上，搞好自身发展、身体健康、兴趣爱好，合理地享受人生。那种一味强调奉献牺牲的观点是有违人性的。
结语
学高为师，身正为范。力争事业中做榜样，生活中做榜样，家庭中做榜样，社会上做榜样，作为教师您的人生会更精彩！
我个人认为，新形势下的老师，必须要转变观念，与时俱进，做学生的表率。一、要求学生讲文明，讲礼貌。老师就必须做到文明民主。凡事多听听学生的意见，尊重学生的所思所想。让学生觉得老师是她们的知心朋友。班级的事务由学生自己做主，让学生自己做自己的主人，自己管理自己。这样，老师既得到学生的认可，又可以从琐事中跳出来，集中精力钻研教材，研究教材，更好地提高教学质量，何乐而不为呢？二、课堂一定要突出以生为主，师为辅的教学理念。老师的教学语言要力求简约，风趣，幽默。要让学生在轻松愉快的环境中获得知识，让课堂充满着生机与活力。三、要有丰富多彩的第二课堂生活。譬如，开辟图书角，开展读书比赛，让学生在读中感悟，在读中升华，在读中得到语言美的感受及熏陶。开展手工创作活动，培养学生的动手能力，给学生的智慧插上想象的翅膀。开展多种多样的竞技活动，让学生德、智、体、美、劳全面发展。带学生走出校门，来到田间地头观看农作物的生长。走进成衣厂参观，感受着父辈母辈劳动的艰辛，珍惜粮食的来之不易。到大自然中欣赏大自然的美景，领略大自然的鬼斧神功，看祖国的江山如此多娇。激发学生热爱大自然，热爱祖国河山，热爱学习的情怀。同时也为学生的写作积累素材。这便是我作为新时期教师的作法。谢谢！
