画荻教子的荻是芦苇的意思。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
引证
《宋史·欧阳修传》：家贫，致以荻画地学书。
例句
欧阳修母亲画荻教子的故事让人深受感动。
《画荻教子》的文言文如下：
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
这篇文章讲的是欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫寒，没有钱供他读书。他的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力于读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。
画荻教子是一个成语故事，说的是北宋时期欧阳修的母亲如何通过用荻笔在地上划写来教他学习书法的故事。以下为详细内容：
画荻教子，出自《宋史·欧阳修传》。欧阳修的父亲欧阳观是一个小吏，早早就去世了。欧阳修的母亲郑氏不想让自己的孩子像自己一样过着贫穷的生活，便亲自教他读书识字。
家中贫寒，母亲郑氏就用荻草(一种野草)在地上划写来教欧阳修读书识字。他看着母亲在地上划写，一点就通，进步很快。四岁时，欧阳修就已通晓字义，开始学习赋诗作诗。
他天天以荻草(或炭块)在地上作字，练习写字。为此，郑氏常以荻管教其子习字很辛苦而告诫儿子要努力不倦，并借典故喻之：“你要记住，古人写字笔墨不多而意尽，你见了应该改变自己那种纵逸不严的行为啊！”
后来，荻尽墨枯之时，母亲便为儿子磨好墨汁。这种将教育与实例相结合的方法，让欧阳修受益匪浅。受母亲的言传身教以及良好的启蒙教育的影响，欧阳修也逐渐地喜爱上了读书与学习，小小年纪时就已被乡里认为是童子奇才。
因此，“画荻教子”也成为了中国历史上一则很具教育意义的典故。
画荻教子是一个成语故事，讲述的是北宋时期欧阳修的母亲如何通过教诲和引导，帮助欧阳修成为一位杰出的文学家。
这个故事最早出自《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”后来，人们用“画荻教子”形容母亲教子严格，儿孙出人头地。
欧阳修的母亲是一个非常有远见的人，她知道读书对于孩子未来的重要性。因为家庭贫困，买不起纸和笔，她便用荻草代替笔，在地上教欧阳修写字。
欧阳修在母亲的悉心教导下，努力学习，最终成为了一位杰出的文学家，他的文章清新脱俗，被后人传颂不衰。
这个故事告诉我们，父母对孩子的教育和引导是非常重要的。有时候，家庭条件并不是决定孩子未来的唯一因素，父母的关爱和教诲同样关键。通过努力和坚持，每个人都有可能实现自己的梦想和目标。
