12岁孩子花钱大手大脚这跟孩子的家长有直接关系，有好多的家长心疼孩子，就怕在学校里吃不好，就给孩子好多零花钱，孩子不懂得节约你给多少他就花多少，久而久之孩子就养成了花钱大手大脚，所以家长们一定不要太腻爱了孩子，这样只会害了他。
12岁孩子花钱大手大脚，应该让他们树立正确的消费观，让他们把精力集中在学习运动和良好的业余爱好比方说，学学弹琴，学学打球，学学书法等等，有了这样良好的习惯以后，就会慢慢的懂得珍惜钱来之不易，这样他的花钱大手大脚的毛病就会慢慢的给改掉，而把精力都放在自己的健康成长上，对知识的追求当中去，花钱大手大脚的毛病也就改掉了
针对这种情况，很多父母的应对方式是责骂，希望通过让孩子“怕”，学会不浪费钱，可是总是适得其反。
也有些父母想通过限制一周给孩子多少零花钱，让孩子学会节约理财，可事实上孩子还是有多少花多少。家长应该给放个***，让孩子自己体验一下赚钱的艰辛。
我们适当给孩子“当家作主”的机会。孩子们很小就知道只要有钱，就可以做很多的事情，但他们很少接触家庭真正的开销和支出。自然也不能体会父母挣钱的艰辛和生活的不易。
所以可以适当地让孩子们“管管家”，让孩子学着买菜、买日用品，交生活杂费，学着算算帐，让孩子知道家里钱是怎么花出去的。
让孩子们从小心里就有一本账，长大后，才不会顾此失彼，懂得怎样支配自己的人生。
12岁的孩子花钱大手大脚，怎么办呢？
这个情况确实不是个好习惯，因为12岁的孩子，你还没有经济能力，是靠跟家长来要这个钱的，所以说家长不能太惯孩子了，要从小教育孩子，要节约的好习惯样才行，但是习惯是从生活的点滴慢慢养起的，这就需要家长的配合来完成
在现实社会中人民的收入生活等各各方面都有特别的提高了，在现实社会中包括或年人在吃的方面以及其它等等方面也是有了很大进步吗，做为现在的孩子来说大手大脚是很正常的，要想教孩子节省节约那就是做为当父母的在方方面面做到表率作用
15岁孩子花钱大手大脚是一个非常不好的习惯，这跟家长的教育和溺爱有很大的关系。从现在开始，要慢慢把习惯改正过来，家庭条件充实，也应该树立正确的财商意识，父母应该让孩子列出一个用钱***表，合理的支出和必要的零用可以给他安排，其他消费逐渐减少，告诉他，挣钱不易，该节约要节约。
教育孩子是个长跑比赛，他每个年龄阶段都会有变化，小的时候贪玩，八九岁的时候他有一个叛逆期，叛逆期的孩子要好好讲道理，不能训也不能打，他能听懂你说话，讲道理他能听进去。
十五岁的时候又是一个叛逆期，花钱大手大脚你可以减少给他零花的钱，跟他说清楚，生活费有，其他的我给不了你，你想要花可以自己挣去，自己挣自己花引导他以正确的方式去赚钱，不义之财不可取。
他要说他想挣钱了，你帮他安排工作，让他自己去挣钱。这样他才能体会到大人挣钱不容易
我是零点小课堂，这是我在悟空的第226条回答，很高兴为您答疑解惑！
我知道有一些家长可能有存在着花钱大手大脚的习惯，孩子从小耳濡目染，模仿能力又强，一来二去形成这样的坏习惯是一定的。还有一些家长是这样的，出于对孩子的疼爱，凡是孩子的要求，一律想办法满足，在这样的教育方式下，孩子喜欢乱花钱的行为就会越来越严重。
为了不让这种现象影响到孩子的一生，作为家长又应当怎么做呢？
父母是孩子的第一任老师，第一任老师的行为方式将会直接影响着孩子之后的成长。平时自己本身就有花钱大手大脚习惯的家长，这时候就一定要学会克制自己的行为了。想要自己的孩子做好，那就一定得学会约束自己，让孩子看到自己平日里的做法。
一定不可以忽视榜样的力量，孩子很小的时候我们可以从吃饭这样简单的事情上来给孩子做好表率，在吃饭的时候要告诉孩子适量即可，不能浪费粮食，打多少吃多少，吃多少，打多少。虽说这是很简单的一件事情，但勤俭节约这样的好习惯就是从这些小事中一点一滴的养成的。
在家庭教育当中，我们更多的要教育孩子如何去做一个对社会有用的人，我们说到具体的一点，那就是一定不要与别人进行攀比，灌输给孩子的正确思想应当是想要获得理想的生活就必须要付出辛勤的劳动。
孩子的控制力较弱，不像我们大人，我们虽然也经常会有些攀比的心理出现，但是懂得如何去克制自己的行为。别人有一部很好的手机，自己看到可能会心生羡慕这些，作为大人我们会想到可能经济状况不允许等等情况，也就放下了。孩子则不同，孩子没有这么好的控制力，看到别人的东西比自己的好时，可能就会向家长表述自己的意愿，或者是通过撒泼打滚这样的形式来达到自己的目的。
在这里，作为家长，想要控制孩子的这种攀比心理，可以让孩子更多的参与到家庭的预算中来，爸爸的收入都拿来做了些什么，妈妈的收入又都有哪些用处，孩子的钱又花在了哪里等等这样的事情都可以让孩子有所了解。另外，让孩子了解自己的工作现状也是一件很有意义的事情，孩子通过这些可以知道父母的钱并不是那么容易得来的，在心里也会形成一种为父母着想的意识。这样一来，孩子的攀比心理就会有明显的克制。
